SUDIE, „SAULUČIŲ“ GRUPE!

Paskutinę gegužės savaitę „Saulučių“ grupės vaikai skyrė pramogoms. Ruošiantis išleisti vyresniuosius grupės draugus į priešmokyklinę grupę, suorganizuota fotosesija, burbuliadienis, šventinis atsisveikinimas.

Fotosesijos metu vaikai pozavo su grupės simbolio – saulutės spalvos atributika: kepurėmis ir skraistėmis. Pozuoti patiko visiems, net ir patiems mažiausiems.

Pasigaminę skystį vėjo burbulams, išvykome į darželio kiemą. Visi vaikai norėjo išpūsti kuo didesnį burbulą, bet skubant jų nepavyko išpūsti didelių. Pasimokę ir pabandę  grožėjosi pavykusiais burbulais, juos gaudė ir sprogdino.

Paskutinę savaitės dieną neformaliojo ugdymo mokytoja V.Guobienė  ir grupės mokytoja G.Garbaliauskienė pakvietė vaikus į šventinį rytmetį salėje. Vaikai šoko, dainavo, sveikino draugus, išsakė savo palinkėjimus. Vyresnieji vaikai gavo pažymėjimus, pažyminčius, kad baigė ikimokyklinio ugdymo programą „Vaikyste, nusijuok!“ Visi vaikai apdovanoti. Šia proga tėveliai vaikams paruošė vaišių stalą.

 Ikimokyklinio ugdymo mokytoja G.Garbaliauskienė

„Saulučių“ žalioji palangė

Pavasaris – tai gamtos pabudimo bei pavasarinių darbų metas. Grupėje su vaikais nutarėme įkurti žaliąją palangę. Siekėme susipažinti kaip atrodo skirtingos augalų sėklos;  mokėmės sėti, prižiūrėti, auginti augalus; sužinoti kokių sąlygų reikia, kad augalas galėtų augti; susipažinti su augalo dalimis.

Kiekvienas ugdytinis pasirinko ką sodins ar sės.  Vaikai  bėrė žemę į vazonėlius ir sėjo įvairių  prieskoninių žolelių sėklas, sodino ir merkė į vandenį svogūnus, pupas sėjo maišeliuose.  Stebėdami, tyrinėdami jų dygimą ir augimą vaikai pastebėjo, kad  augalai pasėti ir pasodinti vienu metu, sudygsta ir auga skirtingai, augdami linksta į šviesos pusę, nepalaistyti vysta. Labiausiai patiko stebėti ir matuoti daigelių aukščio skirtumus.

Ilgiausiai vaikai laukė kol išaugs svogūnai. Juos prižiūrėjo, laistė, stebėjo, kaip auga svogūnų žali laiškai, juos matavo su liniuote,  o  vėliau gaminosi sumuštinius ir ragavo. Užaugusias pupeles „šiltnamio“  sąlygomis ir svogūnus pasodinome lauke grupės lysvėje. Toliau stebėsime jų augimą.

Vaikai domisi augalais, jų augimo sąlygomis, noriai dalyvauja augalų priežiūros procese. Visa tai padeda ugdyti vaikų atsakomybę, pareigos jausmą, meilę gamtai.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Giedrė Garbaliauskienė

Kaip atsiranda garsas?

Muzikinių užsiėmimų metu su ,,Meškučių“ grupės vaikais atlikome tris eksperimentus, kurių metu tyrinėjome garso bangas, jų sklidimą.

Bandymo ,,Šokantis cukrus“ metu, vaikai išsiaiškino, kad sklisdamos bangos sukelia vibraciją. Ant įtempto plėvele dubens užbarstėme cukraus. Stovėdami šalia ir stipriai belsdami į skardinę dėžę, sukėlėme triukšmą. Taip atsiradusi vibracija privertė cukrų ,,šokinėti“.

Antro eksperimento ,,Grojanti taurė“ metu, vaikai pabandė groti taurėmis. Ugdytiniai suprato, kad trinant drėgnu pirštu taurės kraštelį, perduodame silpnus smūgius. Todėl  taurė pradeda virpėti, kas sukelia garsą.

Trečias eksperimentas ,,Muzikinis ksilofonas“ atskleidė garso bangų skambėjimo tembrą. Tyrimo metu išsiaiškinome, kad garso aukštis priklauso nuo vandens kiekio stiklinėje. Kuo mažiau stiklinėje vandens, tuo garsas aukštesnis. Turėdami kelias stiklines ir nuspalvinę vandenį skirtingomis spalvomis, sukūrėme tikrą muzikinį instrumentą ksilofoną. Pieštuku stuktelėdami į stiklines, pabandėme groti ir sukurti melodiją.

Džiaugiuosi vaikų susidomėjimu eksperimentais, kurie sukėlė ne tik teigiamų emocijų, bet ir suteikė žinių apie garso bangas.

Muzikos mokytoja metodininkė Vitalija Guobienė

„VISOS GĖLĖS TAU , MAMYTE“

„Mama- gražiausias žodis žemėj, į jį sutelpa visi kiti“.

„Drugelių“ grupės vaikučiai mamytes pasveikino pačių padarytomis gėlytėmis bei papuoštomis atvirutėmis. Vyresnieji  patys rašė žodelius: „Aš labai myliu mamytę, dovanoju jai suknytę“. Atviručių pirmąjį lapą puošė spalvota , puošni suknelė. Piešinių lentą puošė mamyčių portretai. Vaikai išmoko gražių dainelių, eilėraštukų , šokių, skirtų mamytėms.

Pirmąjį gegužės sekmadienį , švenčiant Motinos dieną, ankstyvą rytą mamytėms buvo išsiųstos  asmeninės žinutės (Messenger), kuriose buvo galima pamatyti vaikučių sveikinimus – video medžiagą.

                                        Ikimokyklinio ugdymo mokytojos Zina Pranckienė , Julijona Navickienė

DALYVAVOME RESPUBLIKINIAME PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO VAIKŲ FESTIVALYJE „TU MANE SUŠILDAI, TU MANE GLAUDI“

Akmenės rajono Akmenės gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyriaus ,,Gintarėlis“ mergaičių vokalinio ansamblio solistė Deimantė Gerdauskytė dalyvavo Respublikiniame priešmokyklinio ugdymo vaikų festivalyje ,,Tu mane sušildai, tu mane glaudi“.

Festivalio tikslas –atskleisti ir auginti jaunuosius atlikėjus, ugdyti mokinių vokalinę kultūrą ir artistiškumą, padėti atsiskleisti asmenybės kūrybiškumui.

Mūsų darželio ugdytinė, dalyvaudama festivalyje, susipažino su kitų darželių ansamblių bei solistų atliekamomis dainomis, jų atlikimo ypatybėmis. Tai buvo puiki patirtis, atskleidusi mergaitės dainavimo gebėjimus bei suteikusi teigiamų įspūdžių.

Solistę festivaliui paruošė muzikos mokytoja Vitalija Guobienė.

Meninio ugdymo mokytoja- metodininkė Vitalija Guobienė

Dovana MAMAI

Pirmąjį gegužės sekmadienį Lietuvoje yra švenčiama Motinos diena. Ši šventė ne šiaip sau švenčiama pavasarį. Motina yra tapatinama su žeme – kaip mama išaugina vaikus, taip žemė išaugina derlių. Sakoma, kad gražiausios dainos ir eilės yra apie meilę, o juk meilė mamai yra tyriausia, stipriausia ir nuoširdžiausia.

Savo mamytes sveikino ir dovanojo joms pačias gražiausias dainas, šokius ir eiles „Saulučių“ grupės vaikučiai. Vaikai išsakė daug gražių žodžių apie mamą, kūrė puokštes, piešė savo mamas. Sukurtą filmuką-sveikinimą „Dovana MAMAI“  mamos pamatė per Motinos dieną. Meninę programėlę padėjo paruošti neformaliojo švietimo mokytoja Vitalija Guobienė.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Giedrė Garbaliauskienė

 

 

 

Dalyvavome respublikiniame nuotoliniame folkloro festivalyje

Akmenės rajono Akmenės gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyriaus ,,Gintarėlis“ mergaičių vokalinis ansamblis dalyvavo Respublikiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų nuotoliniame folkloro festivalyje „Paukščiukų veselė“ 2021.

Festivalio tikslas – ugdyti ikimokyklinių įstaigų bendruomenių pilietiškumą, tautiškumą, kūrybiškumą, puoselėjant etninės kultūros vertybes, skatinant kryptingą laisvalaikio praleidimą bei asmenybės tobulėjimą.

Mūsų darželio ugdytinės dalyvaudamos festivalyje, susipažino su paukščių pamėgdžiojimais, lietuvių liaudies dainų atlikimo ypatumais.

Mergaites festivaliui paruošė muzikos mokytoja Vitalija Guobienė.

Žalioji palangė

„Meškučių“ grupės vaikai sėjo įvairias sėklas ir stebėjo jų dygimą, augimą. Ugdytiniai fiksavo, vaizdavo kaip atrodė augalas tik pasodintas ir praėjus keletui dienų. Lygino sėklas pagal dydį, spalvą. Stebėjo sėklas per padidinamąjį stiklą.

Vaikai  atliko su sėklomis ir eksperimentus. Eksperimentas su pupelėmis padėjo vaikams suprasti, kad vanduo pažadina sėklos, augalo gyvybę.

„Osmosinio“ eksperimento pagalba vaikai suvokė, kad sėklos(pupelės) siurbia į save vandenį ir jos brinksta, didėja, nebetilpdamos inde.

Eksperimento metu „Kaip laistai, taip auga“ ugdytiniai iškėlę hipotezę pastebėjo, kokią įtaką sėklų(pupelių) dygimui turi vandens kiekis.

Atlikus eksperimentą „Tamsoje“ ugdytiniai suvokė, kad nepasodinta, nelaistoma ir padėta tamsoje, bulvė rodo gyvybę. (šis eksperimentas dar tęsiasi)

Ilgalaikio stebėjimo metu „Kelias į šviesą“ vaikai įsitikino, jog augalas(bulvė), pasodintas ir patalpintas tamsoje, augdamas krypsta į šviesą. (šis eksperimentas dar tęsiasi)

Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Saulė Stancevičienė

Rūšiuoju-saugau gamtą

Po diskusijos „Kas būtų žemėje, jei mes mestume šiukšles ten, kur norime“ su vaikais aptarėme, ką mes galime padaryti, kad gyventume švarioje aplinkoje. Veiklos metu ugdytiniai įtvirtino žinias apie skirtingų spalvų konteinerius ir kokios atliekos į juos dedamos. Tada vaikai atliko praktinę užduotį-išrūšiavo surinktas šiukšles.

Pažiūrėję filmuką „Antrasis neįprasto daikto gyvenimas“, ugdytiniai nusprendė dar kartelį panaudoti išmestus daiktus. Pasiskirstę į grupeles, vaikai atliko komandinį darbą „Statykime“. Kiekviena komanda, gavusi po atitinkamą kiekį panaudotų daiktų ir lipnios juostos, kūrė, statė savo sugalvotus statinius. Baigę darbą komandos pristatė savo kūrinius. Taip iš panaudotų atliekų ugdytiniai pastatė „Pabaisų namą“, „Angelų butą“, „Monstrų viešbutį“, kuriuos panaudojo savo žaidimuose.

Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Saulė Stancevičienė

Kur gyvena garsiukai?

Lavinant vaikų muzikinius gebėjimus, svarbu pažinti ir skirti mus supančius garsus. Muzikos mokytoja Vitalija Guobienė ir auklėtoja Regina Ivanauskienė ,,Kiškučių“ grupės ugdytinius supažindino su aplinkos ir muzikos garsais.

Darželio kieme visi klausėsi mašinų, traktorių, bažnyčios varpų, žmonių, paukštelių balsų. Liesdami akmenėlius, smėlį, šakeles, ugdytiniai pažino ne tik gamtines, bet ir garsines medžiagų savybes. Visiems labai patiko stuksenti, kalti, belsti, brūžinti ir atrasti vis įdomesnių garsų.

Salėje, grodami ritminiais instrumentais (barškučiais, būgneliais, džinguliais, marakasais), vaikai susipažino su muzikiniais garsais. Labiausiai patiko groti medinėmis lazdelėmis, mušant į guminius kamuolius.

Grupėje mažieji tyrinėjo vandens kvapą, spalvą ir skonį. Prisipylę į plastikinius butelius vandens, sukūrė puikų orkestrą ir išmoko pritarti dainelei ,,Lietutis“.

Džiaugėmės vaikų begaliniu noru viską tyrinėti ir išbandyti. Tai jiems suteikė ne tik daug teigiamų emocijų, bet ir žinių apie mus supančius garsus.

Muzikos mokytoja V.Guobienė